Постановление Администрации муниципального района "Карымский район" от 27.12.2013 N 290 "Об утверждении Положения об организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, дополнительного образования детей на территории муниципального района "Карымский район"; организации учета детей, подлежащих обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы"
АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "КАРЫМСКИЙ РАЙОН"
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 27 декабря 2013 г. № 290
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ
ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО
ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА ТЕРРИТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
"КАРЫМСКИЙ РАЙОН"; ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕТА ДЕТЕЙ, ПОДЛЕЖАЩИХ
ОБУЧЕНИЮ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ,
РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
В целях реализации Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", руководствуясь статьей 32 Устава муниципального района "Карымский район", постановляю:
1. Утвердить Положение об организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, дополнительного образования детей на территории муниципального района "Карымский район": организации учета детей, подлежащих обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы (прилагается).
2. Опубликовать настоящее постановление в районной газете "Красное знамя".
Руководитель администрации
МР "Карымский район"
А.С.СИДЕЛЬНИКОВ
Утверждено
постановлением
администрации муниципального района
"Карымский район"
от 27 декабря 2013 г. № 290
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО
ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА ТЕРРИТОРИИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "КАРЫМСКИЙ РАЙОН"; ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕТА
ДЕТЕЙ, ПОДЛЕЖАЩИХ ОБУЧЕНИЮ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ПРОГРАММЫ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение об организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, предоставления дополнительного образования детей: организации учета детей, подлежащих обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы (далее - Положение) разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации. Федеральным законом от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон № 273-ФЗ), и устанавливает порядок организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти Забайкальского края, предоставления дополнительного образования детей (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти Забайкальского края): организации учета детей, подлежащих обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы.
1.2. Организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, предоставления дополнительного образования детей: организацию учета детей, подлежащих обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы, и обеспечение соблюдения требований, предъявляемых законодательством Российской Федерации к предоставлению общего и дополнительного образования, осуществляет администрация муниципального района "Карымский район" в лице Комитета образования администрации муниципального района "Карымский район" (далее - Комитет образования).
1.3. Муниципальная система образования представлена совокупностью муниципальных образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы, программы дополнительного образования разных уровней и направленностей.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
2.1. Общедоступное и бесплатное дошкольное образование предоставляется имеющими лицензии на право ведения образовательной деятельности муниципальными образовательными учреждениями муниципального района "Карымский район" (далее - Учреждение), реализующими основные общеобразовательные программы дошкольного образования, направленные на охрану жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников: обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития воспитанников: воспитание с учетом возрастных категорий воспитанников гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе. Родине, семье; осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии воспитанников: взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей: оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
2.2. Учреждение обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление воспитанников.
2.3. Основной структурной единицей Учреждения является группа воспитанников дошкольного возраста (далее - группа). Группы могут иметь общеразвивающую, компенсирующую, оздоровительную или комбинированную направленность.
В группы могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники разных возрастов (разновозрастные группы).
При необходимости в Учреждении могут быть организованы группы по присмотру и уходу за детьми, семейные дошкольные группы.
2.4. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой и утверждаемой им самостоятельно. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования разрабатывается в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основной общеобразовательной программы дошкольного образования, а также примерной основной образовательной программой дошкольного образования, которая определяет содержание обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
2.5. Прием в Учреждение в части, не урегулированной Федеральным законом № 273-ФЗ, другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами, определяется каждым Учреждением самостоятельно.
2.6. При приеме детей Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) с уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, основными общеобразовательными программами дошкольного образования, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении.
2.7. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором между ними, который не может ограничивать установленные законом права сторон.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО,
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
3.1. Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования.
3.2. Общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование предоставляется прошедшими государственную аккредитацию, имеющими лицензии на осуществление образовательной деятельности муниципальными образовательными учреждениями муниципального района "Карымский район", реализующими основные общеобразовательные программы: образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования (далее - общеобразовательное учреждение).
3.3. Реализуемые основные общеобразовательные программы направлены на формирование общей культуры личности учащихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптацию к жизни в обществе: создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ: воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе. Родине, семье: формирование здорового образа жизни: обеспечение сохранения здоровья обучающихся, охрану их прав и интересов.
3.4. Обучение в общеобразовательном учреждении с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с учащимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в общеобразовательном учреждении.
Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
3.5. Освоение основных общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией.
3.6. Прием на обучение в общеобразовательное учреждение проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих.
Правила приема на обучение по образовательным программам устанавливаются в части, не урегулированной законодательством об образовании, общеобразовательным учреждением самостоятельно.
Правила приема на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать прием всех граждан, которые имеют право на получение общего образования соответствующего уровня, если иное не предусмотрено Федеральным законом № 273-ФЗ.
Правила приема на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать также прием граждан, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на территории, за которой закреплено общеобразовательное учреждение.
3.7. Общеобразовательное учреждение обязано ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) со своим уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности учащихся.
3.8. Учебный год начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах составляет 33 недели, во 2 - 11-х классах - не менее 34 недель без учета государственной итоговой аттестации.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для учащихся в первом классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
По решению Управляющего Совета (Совета) общеобразовательного учреждения для учащихся 1 - 9-х классов учебный год делится на четверти или триместры, для учащихся 10 - 11-х классов - на полугодия или семестры.
3.9. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся.
В случае отсутствия возможности обеспечения нормативной наполняемости классов и групп продленного дня допускается комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью, что определяется приказом руководителя общеобразовательного учреждения по согласованию с Комитетом образования.
3.10. Организация индивидуального обучения на дому детей-инвалидов осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Забайкальского края, распорядительными актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края.
3.11. Порядок организации обучения на дому детей, нуждающихся в длительном лечении, определяет Комитет образования.
3.12. Общеобразовательное учреждение в установленном порядке осуществляет индивидуальный учет результатов освоения учащимися основных общеобразовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕТА ДЕТЕЙ, ПОДЛЕЖАЩИХ ОБУЧЕНИЮ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНЫЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ЗАКРЕПЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ ЗА КОНКРЕТНЫМИ ТЕРРИТОРИЯМИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
4.1. В целях обеспечения обязательного, своевременного получения образования лицами, подлежащими обучению, за конкретными территориями муниципального района закрепляются образовательные учреждения.
4.2. Комитет образования ведет учет детей, имеющих право на получение общего образования каждого уровня и проживающих на территориях соответствующих муниципальных образований (далее - учет детей), и форм получения образования, определенных родителями (законными представителями) детей (далее - форм получения образования).
4.3. В учете детей и форм получения образования участвуют муниципальные дошкольные образовательные учреждения района (далее - дошкольное учреждение) и муниципальные общеобразовательные учреждения района (далее - общеобразовательное учреждение), органы системы профилактики безнадзорности правонарушений несовершеннолетних, комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав.
4.4. Порядок учета детей определяет Комитет образования.
5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
5.1. Дополнительное образование предоставляется имеющими лицензии на право ведения образовательной деятельности муниципальными образовательными учреждениями дополнительного образования (далее - Учреждение), реализующими дополнительные образовательные программы художественно-эстетической, научно-технической, физкультурно-спортивной, спортивно-технической, туристско-краеведческой, эколого-биологической, социально-педагогической, культурологической, естественно-научной направленностей.
5.2. Реализуемые дополнительные образовательные программы направлены на обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания детей: выявление и развитие творческого потенциала одаренных детей: профессиональную ориентацию детей: создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет: подготовку спортивного резерва и спортсменов высокого класса в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки: адаптацию детей к жизни в обществе: формирование общей культуры детей: организацию содержательного досуга детей: удовлетворение потребности детей в художественно-эстетическом и интеллектуальном развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом.
5.3. Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает:
1) дополнительные образовательные программы с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских общественных объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития района и национально-культурных традиций;
2) дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств на основе федеральных государственных требований;
3) программы спортивной подготовки на основе федеральных стандартов спортивной подготовки;
4) учебные планы.
5.4. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.
5.5. Деятельность детей в Учреждении осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам (клубы, студии, оркестры, творческие коллективы, ансамбли, группы, секции, кружки, театры и другие), а также индивидуально.
5.6. Занятия в объединениях по интересам могут проводиться по дополнительным образовательным программам различной направленности.
5.7. В работе объединений по интересам при наличии условий и согласия руководителя объединения по интересам могут участвовать совместно с детьми их родители (законные представители) без включения в основной состав.
5.8. Учреждение организует работу с детьми в течение всего календарного года, включая каникулярное время. В каникулярное время Учреждение может открывать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, туристские базы, а также лагеря, в том числе специализированные (профильные), с постоянными и (или) переменными составами детей (лагеря с дневным пребыванием) на своей базе, а также по месту жительства детей.
5.9. Учреждение организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, отдыха детей, родителей (законных представителей).
5.10. С детьми-инвалидами может проводиться индивидуальная работа по месту жительства.
5.11. Правила приема в Учреждение в части, не урегулированной законодательством Российской Федерации, порядком приема в образовательные учреждения, установленным Министерством образования и науки Российской Федерации, уставом Учреждения, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образовании детей, определяются Учреждением самостоятельно.
5.12. При приеме детей Учреждение обязано ознакомить их и (или) их родителей (законных представителей) с уставом Учреждения, лицензией на осуществление образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
5.13. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, заключаемым в установленном порядке.
6. ОКАЗАНИЕ ПЛАТНЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ
6.1. Образовательные учреждения вправе оказывать платные дополнительные образовательные услуги, предусмотренные уставами образовательных учреждений и выходящие за рамки финансируемых из муниципального бюджета образовательных программ.
6.2. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из муниципального бюджета.
6.3. Порядок и условия предоставления платных дополнительных образовательных услуг устанавливаются Положением о платных дополнительных образовательных услугах, утвержденным руководителем образовательного учреждения и согласованным с Комитетом образования.
------------------------------------------------------------------
АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "КАРЫМСКИЙ РАЙОН"
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 27 декабря 2013 г. № 290
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ
ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО
ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА ТЕРРИТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
"КАРЫМСКИЙ РАЙОН"; ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕТА ДЕТЕЙ, ПОДЛЕЖАЩИХ
ОБУЧЕНИЮ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ,
РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
В целях реализации Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", руководствуясь статьей 32 Устава муниципального района "Карымский район", постановляю:
1. Утвердить Положение об организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, дополнительного образования детей на территории муниципального района "Карымский район": организации учета детей, подлежащих обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы (прилагается).
2. Опубликовать настоящее постановление в районной газете "Красное знамя".
Руководитель администрации
МР "Карымский район"
А.С.СИДЕЛЬНИКОВ
Утверждено
постановлением
администрации муниципального района
"Карымский район"
от 27 декабря 2013 г. № 290
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО
ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА ТЕРРИТОРИИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "КАРЫМСКИЙ РАЙОН"; ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕТА
ДЕТЕЙ, ПОДЛЕЖАЩИХ ОБУЧЕНИЮ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ПРОГРАММЫ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение об организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, предоставления дополнительного образования детей: организации учета детей, подлежащих обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы (далее - Положение) разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации. Федеральным законом от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон № 273-ФЗ), и устанавливает порядок организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти Забайкальского края, предоставления дополнительного образования детей (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти Забайкальского края): организации учета детей, подлежащих обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы.
1.2. Организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, предоставления дополнительного образования детей: организацию учета детей, подлежащих обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы, и обеспечение соблюдения требований, предъявляемых законодательством Российской Федерации к предоставлению общего и дополнительного образования, осуществляет администрация муниципального района "Карымский район" в лице Комитета образования администрации муниципального района "Карымский район" (далее - Комитет образования).
1.3. Муниципальная система образования представлена совокупностью муниципальных образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы, программы дополнительного образования разных уровней и направленностей.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
2.1. Общедоступное и бесплатное дошкольное образование предоставляется имеющими лицензии на право ведения образовательной деятельности муниципальными образовательными учреждениями муниципального района "Карымский район" (далее - Учреждение), реализующими основные общеобразовательные программы дошкольного образования, направленные на охрану жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников: обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития воспитанников: воспитание с учетом возрастных категорий воспитанников гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе. Родине, семье; осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии воспитанников: взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей: оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
2.2. Учреждение обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление воспитанников.
2.3. Основной структурной единицей Учреждения является группа воспитанников дошкольного возраста (далее - группа). Группы могут иметь общеразвивающую, компенсирующую, оздоровительную или комбинированную направленность.
В группы могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники разных возрастов (разновозрастные группы).
При необходимости в Учреждении могут быть организованы группы по присмотру и уходу за детьми, семейные дошкольные группы.
2.4. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой и утверждаемой им самостоятельно. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования разрабатывается в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основной общеобразовательной программы дошкольного образования, а также примерной основной образовательной программой дошкольного образования, которая определяет содержание обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
2.5. Прием в Учреждение в части, не урегулированной Федеральным законом № 273-ФЗ, другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами, определяется каждым Учреждением самостоятельно.
2.6. При приеме детей Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) с уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, основными общеобразовательными программами дошкольного образования, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении.
2.7. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором между ними, который не может ограничивать установленные законом права сторон.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО,
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
3.1. Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования.
3.2. Общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование предоставляется прошедшими государственную аккредитацию, имеющими лицензии на осуществление образовательной деятельности муниципальными образовательными учреждениями муниципального района "Карымский район", реализующими основные общеобразовательные программы: образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования (далее - общеобразовательное учреждение).
3.3. Реализуемые основные общеобразовательные программы направлены на формирование общей культуры личности учащихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптацию к жизни в обществе: создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ: воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе. Родине, семье: формирование здорового образа жизни: обеспечение сохранения здоровья обучающихся, охрану их прав и интересов.
3.4. Обучение в общеобразовательном учреждении с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с учащимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в общеобразовательном учреждении.
Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
3.5. Освоение основных общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией.
3.6. Прием на обучение в общеобразовательное учреждение проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих.
Правила приема на обучение по образовательным программам устанавливаются в части, не урегулированной законодательством об образовании, общеобразовательным учреждением самостоятельно.
Правила приема на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать прием всех граждан, которые имеют право на получение общего образования соответствующего уровня, если иное не предусмотрено Федеральным законом № 273-ФЗ.
Правила приема на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать также прием граждан, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на территории, за которой закреплено общеобразовательное учреждение.
3.7. Общеобразовательное учреждение обязано ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) со своим уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности учащихся.
3.8. Учебный год начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах составляет 33 недели, во 2 - 11-х классах - не менее 34 недель без учета государственной итоговой аттестации.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для учащихся в первом классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
По решению Управляющего Совета (Совета) общеобразовательного учреждения для учащихся 1 - 9-х классов учебный год делится на четверти или триместры, для учащихся 10 - 11-х классов - на полугодия или семестры.
3.9. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся.
В случае отсутствия возможности обеспечения нормативной наполняемости классов и групп продленного дня допускается комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью, что определяется приказом руководителя общеобразовательного учреждения по согласованию с Комитетом образования.
3.10. Организация индивидуального обучения на дому детей-инвалидов осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Забайкальского края, распорядительными актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края.
3.11. Порядок организации обучения на дому детей, нуждающихся в длительном лечении, определяет Комитет образования.
3.12. Общеобразовательное учреждение в установленном порядке осуществляет индивидуальный учет результатов освоения учащимися основных общеобразовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕТА ДЕТЕЙ, ПОДЛЕЖАЩИХ ОБУЧЕНИЮ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНЫЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ЗАКРЕПЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ ЗА КОНКРЕТНЫМИ ТЕРРИТОРИЯМИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
4.1. В целях обеспечения обязательного, своевременного получения образования лицами, подлежащими обучению, за конкретными территориями муниципального района закрепляются образовательные учреждения.
4.2. Комитет образования ведет учет детей, имеющих право на получение общего образования каждого уровня и проживающих на территориях соответствующих муниципальных образований (далее - учет детей), и форм получения образования, определенных родителями (законными представителями) детей (далее - форм получения образования).
4.3. В учете детей и форм получения образования участвуют муниципальные дошкольные образовательные учреждения района (далее - дошкольное учреждение) и муниципальные общеобразовательные учреждения района (далее - общеобразовательное учреждение), органы системы профилактики безнадзорности правонарушений несовершеннолетних, комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав.
4.4. Порядок учета детей определяет Комитет образования.
5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
5.1. Дополнительное образование предоставляется имеющими лицензии на право ведения образовательной деятельности муниципальными образовательными учреждениями дополнительного образования (далее - Учреждение), реализующими дополнительные образовательные программы художественно-эстетической, научно-технической, физкультурно-спортивной, спортивно-технической, туристско-краеведческой, эколого-биологической, социально-педагогической, культурологической, естественно-научной направленностей.
5.2. Реализуемые дополнительные образовательные программы направлены на обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания детей: выявление и развитие творческого потенциала одаренных детей: профессиональную ориентацию детей: создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет: подготовку спортивного резерва и спортсменов высокого класса в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки: адаптацию детей к жизни в обществе: формирование общей культуры детей: организацию содержательного досуга детей: удовлетворение потребности детей в художественно-эстетическом и интеллектуальном развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом.
5.3. Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает:
1) дополнительные образовательные программы с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских общественных объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития района и национально-культурных традиций;
2) дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств на основе федеральных государственных требований;
3) программы спортивной подготовки на основе федеральных стандартов спортивной подготовки;
4) учебные планы.
5.4. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.
5.5. Деятельность детей в Учреждении осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам (клубы, студии, оркестры, творческие коллективы, ансамбли, группы, секции, кружки, театры и другие), а также индивидуально.
5.6. Занятия в объединениях по интересам могут проводиться по дополнительным образовательным программам различной направленности.
5.7. В работе объединений по интересам при наличии условий и согласия руководителя объединения по интересам могут участвовать совместно с детьми их родители (законные представители) без включения в основной состав.
5.8. Учреждение организует работу с детьми в течение всего календарного года, включая каникулярное время. В каникулярное время Учреждение может открывать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, туристские базы, а также лагеря, в том числе специализированные (профильные), с постоянными и (или) переменными составами детей (лагеря с дневным пребыванием) на своей базе, а также по месту жительства детей.
5.9. Учреждение организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, отдыха детей, родителей (законных представителей).
5.10. С детьми-инвалидами может проводиться индивидуальная работа по месту жительства.
5.11. Правила приема в Учреждение в части, не урегулированной законодательством Российской Федерации, порядком приема в образовательные учреждения, установленным Министерством образования и науки Российской Федерации, уставом Учреждения, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образовании детей, определяются Учреждением самостоятельно.
5.12. При приеме детей Учреждение обязано ознакомить их и (или) их родителей (законных представителей) с уставом Учреждения, лицензией на осуществление образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
5.13. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, заключаемым в установленном порядке.
6. ОКАЗАНИЕ ПЛАТНЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ
6.1. Образовательные учреждения вправе оказывать платные дополнительные образовательные услуги, предусмотренные уставами образовательных учреждений и выходящие за рамки финансируемых из муниципального бюджета образовательных программ.
6.2. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из муниципального бюджета.
6.3. Порядок и условия предоставления платных дополнительных образовательных услуг устанавливаются Положением о платных дополнительных образовательных услугах, утвержденным руководителем образовательного учреждения и согласованным с Комитетом образования.
------------------------------------------------------------------